Мета музейної педагогіки – сприяння розвитку творчих здібностей учнів. Музейна педагогічна система передбачає саме таку організацію навчально-виховного процесу, за якої учень – один із головних суб’єктів творчої діяльності. Вона визначає модель становлення творчої особистості як піраміду, в основі  якої – гуманна людина з усією сукупністю творчих задатків, здібностей, мотивів.